Conferencia “Transformaciones de la esfera pública en el Chile neoliberal (2006-2016)” en la Universidad Goethe de Fráncfort

Conferencia “Transformaciones de la esfera pública en el Chile neoliberal (2006-2016)” en la Universidad Goethe de Fráncfort

El politólogo y candidato a doctor en Filosofía, Nicolás Del Valle Orellana, expondrá en el Simposio Académico “Análisis de los conflictos sociales y ambientales en Chile” en la Universidad Goethe de Fráncfort, organizado en conjunto con red INVECA, el día jueves 28 de septiembre.

El principal objetivo del simposio es reunir a investigadores de diferentes disciplinas (antropología, economía, historia, ciencia política, sociología, etc.) para discutir estudios originales. El foco del simposio será el análisis cuantitativo y cualitativo del conflicto mapuche, los nuevos movimientos sociales, el impacto de la explotación de recursos naturales en las comunidades, y nuevas bases de datos para la medición de los conflictos.

Para mayor información sobre el simposio, les dejamos el siguiente link: https://sites.google.com/view/workshop-conflicts-chile/

Nicolás Del Valle, Director de Revista Pléyade, edita libro con ensayos sobre la Escuela de Frankfurt

El próximo viernes 5 de junio a las 18.30 hrs. en la sala A43 de la Universidad Diego Portales (Ejército 326, Santiago de Chile) se presenta el libro La Actualidad de la Crítica. Ensayos sobre la Escuela de Frankfurt, editado por Nicolás Del Valle, Director de la Revista Pléyade e Investigador Titular de nuestro centro. La presentación estará a cargo de Carlos Casanova (UMCE), Juan Ormeño (UDP) y Gonzalo Bustamante (UAI).

El libro ha sido publicado por la editorial Metales Pesados y contiene trabajos de académicos nacionales e internacionales. Esta obra es una compilación de ensayos sobre la Escuela de Frankfurt en la que participaron investigadores de diferentes lugares del mundo como Susana Barbosa (Argentina), Vanessa Lemm (Australia), Mauro Basaure (Chile), Felipe Torres (CAIP Chile), entre otros. En el texto, se muestran las características del proyecto teórico y político de esta escuela.

Actualidad de la Crítica: Ensayos sobre la Escuela de Frankfurt (texto de contratapa)

La teoría crítica es el proyecto teórico que comenzó con lo que se denomina la Escuela de Frankfurt, una de las tradiciones intelectuales alemanas más importantes del siglo XX. Este volumen se ajusta a las discusiones de las tres primeras fases de la Escuela de Frankfurt, es decir, a autores como Horkheimer, Adorno, Benjamin, Marcuse, Habermas y Honneth. La historia, la técnica, la naturaleza, el derecho, la justicia, la dominación, la esfera pública y los derechos sociales son abordados en estos ensayos, aludiendo a realidades particulares y a problemas universales de la filosofía. Esta compilación es la contribución nacional más reciente sobre una de las discusiones filosóficas más importantes dentro del pensamiento crítico contemporáneo. Esta imagen se sintetiza en una teoría social conformada por conceptos que provienen de la realidad social, anhelando la posibilidad de la justicia y la emancipación total. Esta teoría es la herencia de la Escuela de Frankfurt, aquel legado que constata la actualidad de la crítica.

Evento en Facebook.

Source: http://www.caip.cl/2015/05/17/nicolas-del-valle-director-de-revista-pleyade-edita-libro-con-ensayos-sobre-la-escuela-de-frankfurt/

Estudiante de Doctorado edita libro de ensayos sobre la Escuela de Frankfurt

El viernes 5 de junio a las 18:30 hrs. en la sala A43 del Aulario de la Universidad Diego Portales (Ejército 326, Santiago) se presenta el libro La Actualidad de la Crítica. Ensayos sobre la Escuela de Frankfurt, editado por Nicolás del Valle, estudiante del Doctorado en Filosofía que ofrece en conjunto el IDH y la U. de Leiden. Dicha presentación estará a cargo de los profesores Carlos Casanova (UMCE), Juan Ormeño (UDP) y Gonzalo Bustamante (UAI).

Diapositiva 1El volumen acaba de ser publicado por la editorial Metales Pesados e incluye trabajos de académicos nacionales e internacionales, junto con algunos estudiantes del IDH. “Es una compilación internacional de ensayos sobre la escuela de Frankfurt que va por diferentes etapas de la escuela de pensamiento. En el conjunto de ensayos se delinean las características del proyecto teórico y político de la Escuela de Frankfurt. Este proyecto lleva cerca de tres años gestándose. Participan amigos y colegas de diferentes partes del mundo sobre un tema que nos interesa y tenemos en común. Autores consagrados y emergentes tales como Susana Barbosa (Argentina), Vanessa Lemm (Australia), Matías Bascuñán (EE.UU.), Natalia Fischetti (Argentina), Camilo Sembler (Alemania), Gustavo Pereira (Uruguay), Mauro Basaure (Chile), Cristina Lafont (EE.UU.), Felipe Torres (Chile)”, cuenta Del Valle.

Este libro está directamente vinculado con la tesis en la que actualmente trabaja el doctorando: “Mi tesis de doctorado es precisamente sobre esta tradición filosófica, por lo que este libro forma parte de esta investigación y del conocimiento elaborado en mi tesis de doctorado. Asimismo, es parte inicial del proyecto sobre la influencia de la Teoría Crítica en América Latina financiado por el fondo del Instituto Ibero-Americano de Berlín donde terminaré de escribir mi tesis doctoral. Este libro es el volumen más reciente sobre una tradición dentro del pensamiento contemporáneo”.

Nicolás del Valle es además Licenciado en Ciencia Política y Magíster en Pensamiento Contemporáneo del IDH. Actualmente es Investigador Visitante en el Ibero-Amerikanische Institut zu Berlin, Alemania, y dirige la revista Pléyade. Ha sido Visiting Academic en la School of Humanities and Languages de la University of New South Wales, Profesor Asociado de la Escuela de Ciencia Política de la Universidad Central de Chile y Coordinador de la Cátedra Globalización y Democracia de la Universidad Diego Portales.

Actualidad de la Crítica: Ensayos sobre la Escuela de Frankfurt (texto de contratapa)

La teoría crítica es el proyecto teórico que comenzó con lo que se denomina la Escuela de Frankfurt, una de las tradiciones intelectuales alemanas más importantes del siglo XX. Este volumen se ajusta a las discusiones de las tres primeras fases de la Escuela de Frankfurt, es decir, a autores como Horkheimer, Adorno, Benjamin, Marcuse, Habermas y Honneth. La historia, la técnica, la naturaleza, el derecho, la justicia, la dominación, la esfera pública y los derechos sociales son abordados en estos ensayos, aludiendo a realidades particulares y a problemas universales de la filosofía. Esta compilación es la contribución nacional más reciente sobre una de las discusiones filosóficas más importantes dentro del pensamiento crítico contemporáneo. Esta imagen se sintetiza en una teoría social conformada por conceptos que provienen de la realidad social, anhelando la posibilidad de la justicia y la emancipación total. Esta teoría es la herencia de la Escuela de Frankfurt, aquel legado que constata la actualidad de la crítica.

Fuente/Source: http://www.humanidades.udp.cl/estudiante-de-doctorado-edita-libro-de-ensayos-sobre-la-escuela-de-frankfurt/